全省教育系统党史学习教育的动员讲话

江苏省教育厅厅长动员会讲话

葛道凯3月16日

教育部关于党史教育的有关要求，对江苏教育系统开展党史学习教育进行动员部署，利用今天这个机会，我想讲4个部分，是我们大家一起来学习习近平总书记重要讲话精神。

第一部分深刻认识开展党史学习教育的重大意义，也就是我们为什么要组织党史的学习教育。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义、重点任务和工作要求，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。我们要深刻的学习领会，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央、省委决策部署上来，做到三个深刻认识。

深刻认识一，深刻认识开展党组学习教育是党中央作出的重大决策部署。在全党开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局，和世界百年未有之大变局，为动员全党全国，满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家作出的重大决策。100年来，党领导人民创造的伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。站在两个100年奋斗目标的历史交汇点上，开展党史学习教育。就是要教育引导全体党员以史为鉴，以史为镜，牢记使命，深刻认识中国共产党为什么能，马克思主义为什么行？中国特色社会主义为什么好？不断提升治国理政的能力水平，为实现中华民族伟大复兴，提供坚强的保证。

深刻认识二，开展党史学习教育是建设高质量教育体系，建设教育强国的迫切需要。100年来，我们党在带领国家和人民从站起来、富起来到强起来奋斗历程中，始终高度重视教育，推动教育事业取得了巨大的成就，积累了丰富的经验。在“十四五”开局之年，面对新形势和新挑战，党和国家事业发展对教育的需求，对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更加迫切。近年来，江苏教育在服务国家战略地方经济社会发展方面取得了一些成效。但是对照中央省委的要求和江苏百姓的期盼仍有差距。通过党史学习教育，我们要进一步强化使命担当，增强干事创业的能力本领，全面深化江苏教育领域综合改革，发展高质量的教育，优化高质量体系，全面提高教育质量。

认识三，深刻认识开展党史学习教育是纵深推进教育系统全面从严治党，提升党建质量内在要求。纵观百年风雨历程，每逢重大的历史转折，我们党总是善于从历史中总结经验，寻找历史经验。历史经验成为加强党的建设，推动党的事业发展的制胜法宝，构建了全省教育系统把党的全面领导作为深化教育改革发展的根本保证，全面从严治党常抓不懈，思想政治教育、基层组织建设科学化水平明显提高，但是要清醒地看到，我们在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面还有差距，抓落实的钉钉子精神，帮助基层一线解决难题的为民意识，积极担当作为的精神还有不足。我们要通过党史学习教育，发扬党的光荣传统和优良作风，以刀刃向内的自我革命精神，推进教育系统党的建设，把全省教育系统打造成为坚持党的全面领导的坚强阵地。

2. 准确把握党史学习教育的重要内容。也就是说这一次我们从党史的学习中要学什么？主要有三个内容。

内容一，学党史悟思想。悟思想就是要通过学习党走过的百年历程，坚持不懈用党的创新理论、最新思想武装头脑、指导实践、推动工作。这里边有6个要点。

要点一，深刻铭记党走过的光辉历程，付出的巨大牺牲，展现的巨大勇气，彰显的巨大力量，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，心怀国之大德，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。要深刻领会教育是国之大器，大大增强加快教育现代化，建设教育强国的责任感和使命感。

要点二，深刻认识中国共产党对国家和民族作出的伟大贡献。没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。要坚决维护党中央权威和集中统一领导。

要点三，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，始终牢记江山就是人民，人民就是江山，站稳人民立场，践行群众路线，推动教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

要点四，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。要通过学习我们党进行理论探索的历史，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量。

要点五，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。要自觉继承革命传统，传承红色基因，补足精神之钙，激起共产党的精神血脉，进一步凝聚迈进新征程，奋进新时代的精气神。

要点六，深刻领会中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验，通过学习我们党总结的历史经验，达到对党自身建设历史规律的认识和把握，不断增强斗争意识，丰富斗争经验，提升斗争本领，增强拒腐防变和抵御风险的能力。

内容二，学党史办实事。办实事就是要进一步深化对党的。

解决党中央关心、群众关切、社会关注的教育问题，还在突出位置，推动办好一批实事、难事要事，把学习成效转化为工作动力和成效。这里边有5个要求。

要求一，加强学校的思想政治工作。落实江苏省深化新时代学校思想政治理论课改革创新行动方案，实施大中小学思政课一体化建设和思政课教学研究，统筹推进计划。推动专职思政课教师、辅导员配置达标和履职尽责工作。

要求二，确保高考综合改革平稳落地。进一步加强政策解读和宣传，引导考生关注学科专业和生涯规划，压实属地管理责任和分级负责的要求，审慎研判，完善机制，积极稳妥应对风险，推动改革任务落实到位。

要求三，推动教育评价制度改革。贯彻落实新时代教育评价改革总体方案，制定江苏实施方案，破除五维导向，坚决扭转不科学的教育评价导向，全面提高办学水平和人才培养质量。

要求四，提升服务新发展格局的贡献度。进一步优化高等教育布局，注重内涵质量，提升层次结构，扎实推进双一流和江苏高水平大学建设，强化基础研究，提升科技公关能力，加快构建现代职业教育体系。

要求五，建强新时代教师队伍。坚持四个之中第一标准，推进教师评价改革，高质量发展新时代师范教育。深化“四有”好老师团队建设提升教师教书育人能力素质。

内容三，学党史开新局。今年是“十四五”的开局之年，我们要在党史学习教育中，对标现代化教育强省的目标任务，高水平编制“十四五”发展规划，未来五年教育事业发展的总基调总盘总框架定下来，并且切实转化为抓改革促发展，实际行动。包括五个要点。

要点一，体系建设要更加完善，要坚持以立德树人为根本任务，高水平普及15年基础教育，高等教育毛入学率达到65%左右，构建的方式更加灵活，资源更加丰富，学习更加便捷的工程学习体系。
要点二，供给方式要更加多样。要推动各级各类教育纵向衔接，横向外沟通，逐步形成促进人的个性化发展和多通道成才的立交桥，发展适合的教育。

要点三，公平底线要更加牢固。要进一步完善基本教育公共服务体系，健全基本公共教育资源均衡配置的机制，逐步缩小区域城乡校际差距，健全发展性资助政策体系，阻断贫困代际传递。

要点四，发展活力要更加奋发。要以体制机制改革为重点，以深化教育供给侧结构性改革为主线，健全完善教育标准，监管评价、督导、服务保障、教师队伍建设等基础性制度，推动教育运行更有活力，做出效果。

要点五，服务效要更加凸显。要充分发挥高校创新园思想服务和指导的作用，大力推动教育与区域经济社会发展联系更为紧密，与产业结构融合更有深度，更好的践行四个服务的使命和责任。

第三部分，严格落实党史学习教育的目标要求，也就是说我们如何做好这一次的党组织的教育，如何学？要对标习近平总书记重要讲话和中央关于开展党史学习教育决策部署，落实省委教育部关于党史学习教育工作部署，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力在落实立德树人根本任务，完善高质量教育体系和德智体美劳全面培养的育人体系上争做表率，在深化教育体制机制改革，推动教育深度融入新发展格局上争做示范，在率先高水平实现教育现代化上走在前列，为强富美高新江苏建设做出新的贡献。

党史学习教育贯穿2021年全年，在对象安排上，面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点，在步骤安排上，从动员大会到七一庆祝中国共产党成立100周年大会，这段时间以全面实现党组织为重点，从庆祝大会到总结大会，以学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为重点，具体的要抓好以下6个方面的工作。

工作一，要抓好专题学习。要采取原原本本学，专题研讨学、示范带动学，分类组织学等多种形式，开展好党史学习教育。要认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神，原原本本学习指定的学习材料，系统学习习近平总书记关于教育的主要问题，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章精神，在自学的基础上采取导学、研学等办法开展集中研讨学习、专题学习。

工作二，要强化事实教育。要加强思想教育，特别是党史教育，与高校思想政治教育有机融合，发挥好课程教材的主渠道作用，思政工作的主阵地作用，网络空间的主平台作用、研学实践的大课堂作用，党史学科建设和研究团队的支撑保障作用，以及哲学社会科学科研项目和研究平台的引领带头作用。遴选一批聚焦党史研究的重大项目，推出一批高水平的理论研究成果，为党的创新理论发展贡献我们江苏高校的力量。

工作三，开展专题培训。要抓好内部培训，组织人员参加教育部省委开展党史专题教育，要做好研学实践，用好江苏省内的各类革命精神资源，组织师生党员干部就近就便瞻仰革命遗址，革命博物馆、纪念场馆。要发挥好线上优势，依托网络资源，用好全省高校思政网、“学习强国”江苏学习平台等线上培训的重要渠道，面向广大党员开展培训。

工作四，开展专题宣讲。要组织思政课教师，大学生志愿者深入到城乡基层，突出面向青少年主体，开展形式多样、丰富生动的党史宣讲活动。要利用网络新媒体。纪念馆讲解员等开展网上宣讲，加强党史主体宣讲的网络传播，扩大宣讲的覆盖面。

工作五，开展学习实践活动。要把党史学习教育和解决教育实际问题结合起来，紧紧围绕立德树人根本任务，促进学校改革发展稳定，解决关系师生切身利益的疑难问题。扎实开展“我为师生办实事”实践活动，要组织师生开展暑期实践活动。通过基层走访田野调查的方式，体验新时代的巨大变化。

工作六，召开专题民主生活会和组织会。要对标对表习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话，和庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话精神，充分运用学习成果，深入解释反思存在问题，严肃开展批评自我批评，明确整改措施和努力方向。各基层党组织要严肃认真召开专题组织生活会，开展党性分析的交流学习体会。

第四部分，确保党史学习教育取得扎实成效。这里有四项要求。

要求一，加强组织领导。各地各高校要认真履行主体责任，及时成立学习教育领导机构和工作机构，认真研究制定工作方案，广泛动员，精心组织，狠抓落实。各级党组织负责人要扛起第一责任人职责，既要率先垂范学习，主动接受教育，又要站在一线靠前指挥，层层传递压力，筹建抓实抓好落实。

要求二，把握正确方向。要坚持马克思主义历史观，与我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主线和主题，主流和本质，充分认识和科学评价，党史上的重大事件、重要会议，严格落实意识形态工作责任制，坚决抵制否定党的领导，否定中国特色社会主义的错误观念，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。

要求三，坚持务实的作风。要力戒形式主义、官僚主义，注意为基层为师生减负，防止未完成任务照本宣科，浅尝辄止，防止肤浅化和碎片化，沉下心来学，联系实际学，加强对党的历史理论的理解和把握。要突出长效机制，党史学习教育拉入庆祝建党100周年总体安排，纳入巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的总体安排，纳入基层党组织书记把抓党建工作的述职评定考核。

要求四，营造浓厚的氛围。要充分利用各类宣传平台，主流媒体和新型媒体，大力宣传学习教育的重大意义和党中央决策部署，充分发挥教育系统优势，推出一批形式丰富多样，内容……。围绕中国共产党成立100周年，组织开展研究阐释，形成一批理论研究成果。要大力宣传推广好的经验，好的做法，树立一批立得住，叫得响，推得开的先进典型。

同志们，开展党史学习教育是当前一项重要的政治任务，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党中央和省委决策部署，迅速行动起来，掀起学习教育热潮，提振精气神，焕发新气象，改革创新，务实进取，以扎扎实实的学习教育成效，加快现代化教育强省建设，为建设强富美高新江苏做出我们教育系统的新贡献。